Leistungskurs: Informatik
Dieser Leistungskurs ist unabdingbar gekoppelt mit dem LK-Mathematik. Hier besteht also für den 1. Leistungskurs keine Wahlmöglichkeit mehr.
Warum sollte ich den Leistungskurs Informatik belegen?
Noch vor einigen Jahren prägte das Vorurteil des einsamen Hackers das Berufsbild des Informatikers. Ein Einzelgänger, der in seinem Büro – abgeschottet von der restlichen Welt – Tag und Nacht tüftelte bzw. programmierte. Doch das Anforderungsprofil an Informatiker sieht heute ganz anders aus, da die EDV in der betrieblichen Welt immer mehr an Bedeutung gewonnen hat. Einen Computer bzw. Software zu bedienen ist integraler Bestandteil fast jeden zukunftsorientierten Berufes. Das Aufgabenfeld des Informatikers umfasst die Entwicklung und Bereitstellung des geforderten Arbeitsumfeldes für z.B. diese Berufe. In diesem Rahmen werden hohe Anforderungen an seine kommunikativen, analytischen, problemlösenden und konzeptionellen Fähigkeiten gestellt. Um diesen Anforderungen gerecht werden zu können, braucht der Informatiker ein fundiertes Grundlagenwissen dieses inzwischen als eigenständige Wissenschaft anerkannten Fachbereiches.
In dem Leistungskurs Informatik am Hans-Böckler-Berufskolleg werden die grundlegenden Inhalte folgender Teilbereiche
- Theoretische Informatik (Logik, Berechnungsmodelle, Automatentheorie)
- Technische Informatik (Hardware)
- Praktische Informatik (Programmieren, Mensch – Maschine Kommunikation)
- Angewandte Informatik (Anwendung vorhandener Software)
behandelt. Dadurch wird der Einblick in informationstechnische Prozesse und Inhalte sowie das Verständnis für seine Zusammenhänge ermöglicht. Das Berufliche Gymnasium ermöglicht ein sehr praxisorientiertes und somit auch realitätsnahes lernen und arbeiten. Dabei sind Projekte und eigenständiges Lernen von zentraler Bedeutung im Unterrichtsgeschehen. Dies bildet ein solides Fundament für eine weitere Ausbildung im IT – Bereich bzw. für eine Weiterqualifizierung an einer Technischen Hochschule oder Universität.
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Rahmenstundentafel
| Jahrgangsstufen | 11.1 | 11.2 | 12.1 | 12.2 | 13.1 | 13.2 |
| Berufsbezogener Lernbereich | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Mathematik | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Informatik | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Wirtschaftslehre | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Englisch | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Physik | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| 2. Fremdsprache | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Berufsübergreifender Lernbereich | ||||||
| Deutsch | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Gesellschaftslehre mit Geschichte | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Religionslehre | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Sport | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Differenzierungsbereich | ||||||
| Wahlfach | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Gesamtstunden | 33 | 33 | 33 | 33 | 33 | 33 |
- Abiturfach(schriftlich): LK Mathematik
- Abiturfach(schriftlich): LK Informatik
- Abiturfach(schriftlich): GK Deutsch oder Englisch
- Abiturfach(mündlich): GK Gesellschaftslehre mit Geschichte oder Religionslehre oder Wirtschaftlehre